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Archambault, I., juillet 2009
Archambault, I., juillet 2009

Impact des facteurs psychosociaux, familiaux et des caractéristiques de l'environnement scolaire sur la persévérance des élèves issus de l'immigration en milieu défavorisé.
Archambault, I., Février 2015

Chouinard, R., Janosz, M., Bouthillier, C., & Cartier, S.C. (2005).
Desbiens, N., & al., octobre 2006

Programme de formation « Soutien-Action-Accompagnement » sur la transition du primaire vers le secondaire.
Desbiens, N. & Vandenbossche-Makombo, J. (2013).

Janosz, M., et al., mai 2010

Janosz, M., et al., mai 2010

Janosz, M., Bélanger, J., Dagenais, C., Bowen, F., & Abrami, P.C. (2010)
Version complète (21 410 Ko)
Janosz, M., Pascal, S., Abrami, P.C., Cartier, S.C., Chouinard, R., Fallu, J.-S., & Desbiens, N. (2010)
Version complète (7 965 Ko)
Janosz, M., Pascal, S., Abrami, P.C., Cartier, S.C., Chouinard, R., Fallu, J.-S., & Desbiens, N. (2010)
ANNEXES
Janosz, M., et al., May 2010
Janosz, M., et al., May 2010
Janosz, M., & al., janvier 2009
Janosz, M., & al., janvier 2009
Janosz, M., & al., janvier 2009
Janosz, M., & al., A.-M., février 2007
Janosz, M., & al., février 2007
Roy, N., Chouinard, R., Paquin, D., & Aubin, S., juin 2006
Vezeau, C., & Bouffard, T., mars 2010

Étude longitudinale des déterminants affectifs et motivationnels de la persévérance et l’engagement envers les études collégiales.
Vezeau, C. & Bouffard, T. (2009)

Vezeau, C., & Bouffard, T., juillet 2007
 
     
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